校本研修促提升 思想碰撞助成长——恩城第一小学深入开展校本研修活动

        为促进青年教师快速成长，提高教师梯队建设成效，加大校本研修力度，近日，恩城第一小学邀请恩城中心教研组到该校的两个校区开展校本研修活动。恩城中心小学校长岑运洪及恩城中心教研组教研员一行参加活动。

        本次活动分为随堂听课和评课交流两个环节。上午，教研员们深入课堂，走近师生，分别对该校语文、数学、英语和体育四个学科进行了随堂听课，共听了七节常态课，观察教师对于不同课型的教学方法以及学生的学习状态和效果。授课的七位青年教师个个精神饱满，讲课富有激情，重点突出，难点突破，学生积极发言，课堂氛围浓厚。

        听课结束后，各学科教研员就随堂听课情况与该校青年教师等进行了深入的交流。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教师的成长路径，从课内到课外，教研员的精辟点评让老师们豁然开朗、受益匪浅。教研员在肯定授课教师课堂教学的同时，也提出了需要改进的意见和建议。教研员还就教师教学过程中遇到的困惑给出耐心、详细的解答以及专业性的指导，并鼓励青年教师通过坚持学习，努力奋进，做最好的自己。与会人员积极参与、热烈讨论，现场气氛融洽。

        活动的最后，岑运洪寄语青年教师在“双减”政策下，要进一步结合校本研修加强集体备课，继续探讨有效的课堂作业，要多听课、多反思、多引导，真正把“减量提质”落实到位。同时，要坚持阅读，注意语言积淀，丰富课堂语言，让自己迅速成长。

        本次研修活动，有力推动了恩城第一小学校本研修活动的深入开展，进一步强化了青年教师的研修意识，加快他们的专业成长，推动青年教师从教学型教师向研究型教师、学者型教师转变。