奋战百千万工程丨恩平：打造“三大课堂”，以高质量乡村教育赋能乡村振兴
打造红色思政课堂 深挖红色资源育人功能 成立首批教育系统党建工作室，积极探索党建与教育融合发展的新路径，通过深挖本土红色资源，打造经典思政品牌，充分发挥红色文化的育人功能。开足开好道德与法治课、思想政治课，各中小学党组织书记、校长发挥“头雁效应”，为全体师生送上“思政大礼包”，向学生讲述红色故事、传承红色文化、播撒红色种子。用好课堂教学“主渠道”，将红色教育纳入学校课程，邀请退休老党员走进校园、走近学生，通过教唱爱国歌曲、讲述红军故事、追忆峥嵘岁月等活动，将红色文化与学生德育紧密结合，让学生牢记老一辈革命家的优良传统和崇高精神。 邀请退休党员到学校开展“忆苦思甜”活动 打造精品文化课堂 用好用活优秀文化资源 深入实施“一校一品”“一校多品”文化工程，各中小学充分挖掘地方人文资源，打造特色教育名片，“革命老区”精神、“爱国爱乡”教育，颇具地方特色的粽文化、茶文化、竹文化、书法文化和历史悠久的粤剧文化、石雕刻文化等乡镇特色校园文化遍地开花，成为立德树人的“辐射源”，成为素质教育的“强引擎”，成为校园里独一无二的“教科书”。如：大槐镇中心小学结合学校实际，因地制宜制定茶文化特色教育方案，打造了独具特色的“茶礼养德”教育模式。试点打造优秀传统文化和校园文化深度融合的共生路径，创建“歇马学院”，深入挖掘、系统分析歇马举人村“学谷制”等传统文化的内涵及当代价值。目前全市建有国家级特色学校11所、省级特色学校17所、江门市级特色学校21所。 打造特色实践课堂 持续深化研学实践教育 读万卷书，行万里路，研学实践活动逐渐成为一种学习知识的新模式。恩平市结合地方历史文化、学生成长规律，充分挖掘革命、乡土、文化、民俗、农耕、工业等资源，认定恩平市博物馆、恩平市簕菜文化创意园、恩平泉林黄金小镇、歇马举人村等首批恩平市中小学生研学实践教育基地12个，创建省级科普教育基地4个、江门市科普教育基地9个，并组织开展丰富多彩的研学活动，打造了“航空航天科普研学”“国防教育+历史文化+综合实践”等研学精品路线，让广大乡村学子们在实践、观察和体验中，深入了解不同领域的知识、技能和文化。如：泉林黄金小镇飞行主题馆扎实做好航空科技研学活动，冯如文化影响力逐步向外市、外省扩张，带领更多青少年了解航空、探索航空。今年以来，恩平有近9万人次学生参加“追寻红色足迹 传承红色精神”“少年强国 航天筑梦”“‘研’途皆知识 ‘学’中悟成长”主题研学实践活动，促进学生德智体美劳全面发展。 “逐梦航空”科技研学实践活动 “‘研’途皆知识 ‘学’中悟成长”主题研学实践活动
