恩平市第十六届人民代表大会 第四次会议代表建议、批评和意见（第22号）-- 关于保护和传承恩平市传统文化的建议（领衔代表：刘伟享）

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。保护和传承恩平市传统文化，对于全面提升人民群众文化素养、增强文化软实力，具有重要意义。随着我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，迫切需要深化对优秀传统文化重要性的认识，进一步增强文化自觉和文化自信；迫切需要深入挖掘优秀传统文化价值内涵，进一步激发优秀传统文化的生机与活力；迫切需要加强政策支持，着力构建优秀传统文化传承发展体系。为保护和传承恩平市传统文化，提出如下建议：

1.出台恩平市保护传承传统文化工作方案。要明确保护传承传统文化的内容、责任单位。

2.扎实开展传统文化保护工作。要围绕坚持保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，做好文物保护工作，抢救保护濒危文物，实施馆藏文物修复计划，加强新型城镇化和新农村建设中的文物保护。要加强历史文化名城名镇名村、历史文化街区、名人故居保护和城市特色风貌管理，实施传统村落保护工程，做好传统民居、历史建筑、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产保护工作。要实施非物质文化遗产传承发展工程，进一步完善非物质文化遗产保护制度。

3.扎实开展传统文化传承工作。

一是推动传统文化创作。要实施传统工艺振兴计划。要科学编制重大革命和历史题材、现实题材、爱国主义题材、青少年题材等专项创作规划，提高创作生产组织化程度，彰显传统文化的精神内涵和审美风范。要加强对中华诗词、音乐舞蹈、书法绘画、曲艺杂技和历史文化纪录片、动画片、出版物等的扶持。要实施戏曲振兴工程，做好戏曲“音像”工作，挖掘整理优秀传统剧目，推进数字化保存和传播。要扶持传统文化创作。运用丰富多样的艺术形式进行当代表达，推出一大批底蕴深厚、涵育人心的优秀文艺作品。实施网络文艺创作传播计划，推动网络文学、网络音乐、网络剧、微电影等传承发展中华优秀传统文化。实施中国经典民间故事动漫创作工程。

二是将传统文化贯穿学校教育中。围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节。

三是加大传统文化宣传交流力度。综合运用报纸、书刊、电台、电视台、互联网站等各类载体以及大众传播、群体传播、人际传播等方式，充分发挥图书馆、文化馆、博物馆、艺术馆、美术馆等公共文化机构，构建全方位、多层次、宽领域的传统文化宣传格局，大力宣传优秀传统文化。加强对外文化交流合作，创新人文交流方式，丰富文化交流内容，不断提高文化交流水平。