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打破学段壁垒 共绘思政新篇 | 恩平市举办大中小学思政课一体化建设集体备课活动

  为深入推进大中小学思政课一体化建设,打破学段壁垒,促进思政教育有效衔接,10月28日,恩平市教师发展中心在鳌峰中学组织开展了“打破学段壁垒,同备一堂思政课”集体备课活动。全市一百余名思政骨干教师齐聚一堂,共探思政教育新路径。

       活动伊始,教师发展中心冯健文主任作动员讲话。他强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,鼓励教师们珍惜交流机会,精心备好一堂有高度、有深度、有温度的思政课,为恩平思政教育高质量发展贡献力量。冯主任的讲话为本次活动奠定了积极向上的基调,点燃了教师们投身思政教育创新的热情。

  活动的第二个环节,小学优秀思政教师吴文凤老师带来了一场精彩纷呈的说课展示,吴老师的说课,让教师们对如何设计一堂生动有趣、富有实效的思政课有了更清晰的认识和更深刻的思考。

  随后,思政教研员莫银想老师组织专题学习,从多个维度深入剖析大中小学思政课一体化的内涵,增强了教师们对一体化建设的理论认知,为后续的集体备课活动奠定了坚实的理论基础。

  活动特邀五邑大学罗林青老师作专题分享。她从侨乡文化视角出发,阐释了铸牢中华民族共同体意识融入思政课的逻辑与实践,拓宽了教师的教育视野。

  活动的最后环节,教师们走进市博物馆,围绕“铸牢中华民族共同体意识”主题,开展实地素材搜集与研讨。大家在参观中交流启发,探索如何将侨乡历史文化资源转化为生动教学素材,使思政课更贴近学生、贴近实际。

  

  本次活动环节丰富、内容充实,有效凝聚了各学段思政教师的共识,为推进恩平市思政课一体化建设奠定了坚实基础。未来,全市思政教师将继续携手共进,谱写思政育人新篇章。


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