中共恩平市职业技术教育中心党委关于巡察整改进展情况的通报
根据市委统一部署，2024年9月下旬至12月下旬，市委第一巡察组对恩平市职业技术教育中心党委开展了十四届市委第六轮巡察。2025年1月23日，市委第一巡察组向恩平市职业技术教育中心党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、党委履行巡察整改主体责任情况
自市委第一巡察组反馈巡察意见以来，恩平市职业技术教育中心党委全面扛起巡察整改主体责任，将巡察整改作为重大政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实推进各项整改工作，确保落地见效。
（一）提高政治站位，强化组织领导
学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻巡察反馈意见精神，第一时间召开专题会议部署整改，成立由党委书记任组长、班子成员任副组长、各部门负责人为成员的巡察整改工作领导小组，统筹推进整改工作。党委班子审议通过整改方案，针对37项反馈问题制定89条整改措施，构建起“党委统一领导、班子分工负责、部门具体落实”的工作格局。
（二）强化跟踪督办，压实整改责任
整改期间，党委先后召开4次整改工作推进会，研究解决整改难点问题；严格落实“一岗双责”，细化任务分工，明确责任到人，确保整改件件有落实、事事有回音。同时，主动接受上级部门监督，及时请示汇报整改情况，举一反三建章立制，修订完善规章制度12项，着力构建长效管理机制，切实把巡察整改成效转化为推动学校高质量发展的强大动力。
二、巡察整改落实情况
（一）贯彻党的路线方针政策和党中央决策部署方面
1.坚持学深悟透
（1）严格执行“第一议题”制度
整改情况：
一是学校领导班子对“第一议题”制度的重要性有了深刻认识，制定了年度学习计划，确定学习频次，明确学习内容、领学人，并严格按计划落实学习。
二是建立学习台账，做到学习过程可追溯、可检查。自整改以来，党委会严格执行“第一议题”制度，2025年共召开党委会21次，实现了“第一议题”学习全覆盖。同时，加强了监督检查，分管校领导对每次党委会学习记录签名把关，办公室定期督查“三会一课”落实情况，对落实不到位的严肃通报、限期整改。
自整改以来，党员干部以“第一议题”学习为引领，将学习成果转化为推动工作的强大动力，在教育教学、学生管理、后勤保障等各项工作中充分发挥先锋模范作用，为学校高质量发展注入了新的活力。2025年，学校教职工获县级以上荣誉奖项87项，其中党员干部获奖38项。
（2）持续深化理论学习
整改情况：
一是进行了专题学习，将习近平总书记有关职业教育的重要论述和重要指示批示精神纳入校党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习的核心内容。通过持续学习与实践，全校教职工对职业教育的政治站位显著提升。
二是对照《恩平市教育发展“十四五”规划》，结合学校实际制定中期发展规划，对学校现有15个专业进行全面评估，制定2025级各专业人才培养方案，突出就业与升学并重，明确各阶段培养目标与任务。2025年春学期组建3个2023级“3+证书”高考辅导班，参加辅导学生144人。经过集中辅导，本届高考辅导班学生大专入围率94%，1人被本科院校录取，实现学校办学以来本科录取零的突破。2025年秋学期招生，实行3+2、3+2.5、2+2+1中高职贯通培养的专业增加到9个，同时艺术设计与制作、数控技术应用、中西面点等3个专业面向2025级新生择优录取组建“3+证书”高考升学班。
（3）进一步规范理论学习中心组学习
整改情况：
一是学校党委召开专题会议，深入学习《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，制定了党委理论学习中心组学习制度，规范组织形式、学习内容和相关要求。
二是根据上级通知精神，每季度制定理论学习中心组学习计划，明确学习主题、学习形式、领学人员及研讨重点。自整改以来，已组织专题学习4次，学习提前预告，全员研讨发言，流程更加规范严肃。后续将常态化督查整改成效，优化制度计划，推动学习成果转化，为学校高质量发展提供坚实的思想保障和理论支撑。
2.严格对标落实上级决策部署
（4）提升思政课程建设教学质量
整改情况：
一是成立由副校长牵头的思政课建设领导小组，出台《思政课程资源库建设方案》，推行集体备课机制。目前已建成包含本土案例的教学资源库9门，教学资源日益丰富，有效破解了教学资源匮乏、照本宣科的问题。
二是常态化开展思政教师校内研讨、观摩活动。目前，教师教学创新能力显著提升，思想政治教育课程教师教学能力比赛获省级优秀奖。
三是构建“书记第一课+国旗下讲话+校园文化活动”多元育人模式，结合社会热点开展情景教学，思政课堂吸引力明显提升。
四是将职业道德教育纳入思政教学与主题班会，并渗透到日常实训实习全过程，学生职业道德修养与专业技能培养已形成有机融合、同步提升。
（5）持续夯实高水平建设基础
整改情况：
一是结合“十四五”规划和粤港澳大湾区发展规划纲要，制定了《恩平市职业技术教育中心中期发展规划》，明确发展目标，精准对接区域产业发展需求，培养适配大湾区建设和地方经济发展的高素质技术技能人才。
二是成立国际化合作工作小组，提升国际化合作水平。与普锐米勒机床（恩平）有限公司合作，引用其标准、资源开展国际化合作教育。
三是聚焦人才培养关键，推进“五金”建设。新增无人机操控与维护专业，数控技术应用专业通过省级“双精准”示范专业认定；开发10门校本课程、3本教材（其中2本入选“十四五”全国职业教育规划教材），组织教师参加省级以上培训15人次，“双师型”教师占比达86%，新增2个校企共建实训基地，累计产出1项省级教学成果及多项技能竞赛奖项。
四是加强校企合作，通过签订人才培养合作协议、共建实训基地、实施“双导师制”等方式提升人才培养质量。
（6）深化产教融合
整改情况：
一是深化产业调研，精准对接需求。联合市电声、纺织服装等协会及普锐米勒等企业，完成区域先进制造业人才需求调研。目前，已根据调研数据形成专业动态调整依据，切实提升专业与产业的契合度。
二是聚焦新兴业态，填补专业空白。紧密对接低空经济产业规划，2025年秋学期开设“无人机操控与维护”专业，并按计划完成招生92人，与广东省启航通用航空有限公司共建产教融合实训基地，定向培养行业紧缺技能人才。
三是创新培养模式，深化校企协同。与普锐米勒（广东）机床有限公司等开设校企合作订单班。目前，订单班稳定运行，实现教学内容与企业岗位标准深度融合，为学生精准就业奠定了坚实基础。
（7）提升校企合作办学实效
整改情况：
一是与智能装备协会达成深度合作，精准对接企业岗位需求，落地智能装备订单班“引企入校”项目，与艾普升、格雷亚特、博泰智能装备等企业合作开设订单班，同步推进联合课程开发、校内外实训基地共建，构建校企互利共赢合作模式，学生在校即可参与真实订单生产。合作编写两本贴合本校设备与学情的“十四五”国规职教教材并投入教学。
二是常态化开展“企业文化进校园”系列活动，有序组织学生走进合作企业观摩学习、参与行业技能竞赛，推动企业文化与校园育人文化深度融合。
三是主动对接属地政府部门，落实学生实习相关政策，2025年订单班为以上合作企业输送89名学生顶岗实习，实习期间可免缴社保，有效降低了企业用工成本。
3.聚力攻坚推动高质量发展
（8）提升教育教学质量
整改情况：
一是深化“升学与就业并重”的教学改革，调整招生策略，2025年新增2个高考专业，多渠道全方位展示办学特色，提升生源吸引力，建立高考辅导班“优进劣出”动态管理机制，实施分层精准辅导。2025年，通过“3+证书”高考及中高职贯通培养升学总人数达236人，较2024年增长了61.6%，升学渠道有效拓宽，教学针对性明显增强。
二是争取资金完成实训设备升级，目前新增25台数控车铣床、570台云电脑、20套电子考核装置及工业机器人等先进设备并全面投入使用。依托新设备，已初步构建“岗课赛证”融通育人体系，学生日常技能训练与竞赛模拟的硬件支撑得到根本性改善，为提升技能竞赛成绩奠定了坚实基础。今年师生参加技能竞赛获江门市奖项13项，其中一等奖1项、二等奖4项，获省级奖项4项，取得新赛制实施以来的最好成绩。
（9）提升学生对口就业率
整改情况：
一是动态优化专业结构，提升人才供需匹配度。停办就业率持续偏低的社会文化艺术专业，新增无人机操控与维护专业。目前，幼儿保育专业与市内多家幼儿园建立稳定实习就业通道，中餐烹饪、汽修等专业与本地酒店、汽修企业深化对接。通过“订单班”定向培养，相关重点专业对口就业率稳步提升，人才培养精准度明显提高。
二是强化全过程职业指导，建立长效育人机制。将职业指导纳入常规工作，明确由招生就业处牵头，联合专业部常态化开展。目前，已形成“入学职业启蒙—在校规划指导—毕业前就业服务”的全链条体系。面向初中毕业生开展报考指导，引导学生科学选择专业。定期邀请市电声协会、人社局及企业进校开设职业指导讲座，有效转变学生就业观念，促进理性择业。
（10）规范学生实习全过程管理
整改情况：
一是完善制度，压实责任。组织全员学习实习管理法规，修订《学生实习管理规定》，明确招生就业处统筹、专业部主责、班主任及指导教师具体负责的三级责任体系，实现实习管理制度化、规范化。
二是科学制订计划，规范实习安排。研读人才培养方案，结合专业特点制定实习计划，严格落实“六不准”。目前，已杜绝违规加班和高安全风险岗位现象，专业对口匹配率较整改前大幅提升。
三是强化过程监管，形成长效机制。成立实习检查工作小组，配备4名专职巡查员常态化巡查，结合线上平台实现每日跟踪。目前，教师指导覆盖率达100%，学生实习权益保障有效落实，实习满意度明显提升。
（11）推进实训教学有序开展
整改情况：
一是加快推进实训场室建设，1号、2号实训楼89间实训室已有54间投入使用，中餐烹饪、中西面点、无人机专业实训场室、2号楼机械专业实训设备已经全部完成安装并交付使用。
二是针对1号、2号实训楼汽修、烹饪实训场室供水、电气等安装工程还没有完成的情况，学校充分利用原主体建筑工程水电，安装原校区搬迁实训设备，基本满足学生实训教学需求。
三是学校积极与上级主管部门、恩平产业转移工业园管理委员会及恩平市建管中心沟通，争取加快装修工程建设进度，完成1号、2号实训楼实训场室装修工程。
（二）整治群众身边腐败问题和不正之风方面
1.以生为本全面保障学生权益
（12）加大心理健康服务保障力度
整改情况：
一是强化班主任危机识别与干预能力，开展班主任心理危机干预专题培训。选派13名班主任参加市级心理健康教育“B证”培训。构建朋辈支持体系，组织每班一名心理委员进行朋辈结对培训，增强学生早期识别与同伴互助能力。建立高危学生结对导育机制，对82名心理高危学生实施教师结对导育。加强家校协同与寒假重点干预，利用寒假前时间，对心理高危学生开展家访，排查影响心理状态的家庭与环境因素。丰富校园心理健康促进活动，常态化开展心理游园，以体验式活动提升学生心理素养与求助意识。
二是依托“智为平台”构建数字化全过程管理，建立学生一生一档心理健康电子档案；每学期初完成心理测评与追踪排查，落实全过程跟踪管理。
（13）抓实抓细安全隐患排查整治
整改情况：
一是制订《恩平市职业技术教育中心安全隐患排查工作方案》，依照方案开展工作，定期定点开展检查，事事有人管。
二是组织开展全域隐患专项整治。联合广州市市政建设工程有限公司对全校下水井铁网逐一加固焊接、更换破损部件；对走廊所有灯具重新紧固检修，彻底消除坠落风险；全面排查清理墙体突出金属挂钩，对遗留点位进行切割打磨、安全防护；对校医室药品全面盘点清查，集中销毁过期药品，规范药品采购、存放、有效期台账管理。后续将深刻吸取教训，健全校园安全常态化巡查机制，细化设施设备、校园环境、医疗卫生等重点环节排查清单，落实专人定期巡检、闭环整改、台账留存。强化全员安全责任意识，补齐安全管理短板，常态化开展安全隐患排查整治，坚决杜绝同类问题再次发生，切实筑牢校园安全稳定防线。
（14）提升食堂膳食质量
整改情况：
一是成立恩平市职业技术教育中心食堂大宗食材采购询价小组，每月5日、20日询价，有效压缩成本，提高膳食质量。完善食材采购流程，规范票据核对、保存等环节，形成规范的秩序。食材验收严格执行两人到场、现场核验、当面签收制度；食材验收清单一式两份，一份留存食堂备查，另一份于2小时内报送总务处存档备案，实现采购、验收、台账管理全程规范闭环。食堂设置咨询窗口现场办公，开展师生满意度调查，现场解决学生诉求18项。
二是加强食堂员工业务培训。参训员工熟练掌握自制早餐制作技能，推出馒头、蛋糕、菜包、肉包等品类，点心新鲜可口、款式丰富，获得师生一致好评。同时，通过系统培训，食堂员工的服务意识和工作执行力显著提升。
（15）提升服务保障效能
整改情况：
一是持续完善体育运动场地与器材配置，现有标准足球场1个、篮球场7个，新增乒乓球台4张，合计9张；同步采购爬梯、单双杠等一批体育器材，在运动场东区安装并投入使用。同时对原有5张乒乓球台进行翻新维护，建立体育设施日常管护长效机制，保障器材规范可持续使用。整改以来，已顺利举办班际篮球赛、校园足球赛、校运会等，校园体育运动氛围日渐浓厚。
二是立足学生实际生活需求，加大服务保障设施经费投入，在女生宿舍区域统一安装智能电吹风机80台，既便利学生生活，又筑牢用电安全防线。
2.筑牢重点领域风险防控防线
（16）规范工程项目全过程管理
整改情况：
一是健全完善工程管理相关制度，修订学校零星修缮工程管理制度，明确凡涉及室内装修、线路改造、功能室翻新等修缮项目，不论工程量大小，必须先履行消防备案程序，审批通过后方可施工。组织后勤、安保及相关管理人员开展消防政策和工程流程培训，健全项目全过程监管台账，压实岗位职责，强化事前审核、事中管控、事后验收闭环管理。常态化开展自查自纠，对项目管理责任人进行约谈，严格规范校园修缮工程建设程序，坚决杜绝类似问题再次发生。
二是原校区1号楼教师办公楼、2号楼实训楼分别于2001年2月、2014年3月完成消防验收。两个修缮项目建设属于小规模低风险装修工程。考虑到项目不涉及承重结构变动、未改变使用功能、不增加建筑面积及楼面荷载等，项目立项申请建设时未办理消防备案。学校已组织人员对以上2项修缮工程消防安全进行全面排查，向消防部门提出补办消防备案手续。原校区招生办、学生处、烹饪大师工作室及实训楼周边道路项目存在问题，学校立即联合中标单位、评审机构开展核查整改，中标单位已于5月30日将4.9万元全额退回学校账户。
（17）健全物资采购管理体系
整改情况：
一是学校党委于2025年4月30日在党委会议中专门研究教学耗材采购，做到信息透明、验收手续完善，台账清晰。对于物资采购、修缮工程、服务采购、设备耗材维修等项目，2025年5月20日制定了恩平市职业技术教育中心《关于进一步完善财务管理规定》（恩职教字〔2025〕15号），要求各部门严格执行财务制度，加强内部控制管理，保障学校财务管理安全。
二是通过聘请专职绿化保洁人员的方式开展校园日常维修、绿化维护、保洁等劳务工作。对维修保养项目由维保公司负责，学校派专人负责联系，以确保学校维修项目按时按质完成。
（18）从严抓实公务用车管理
整改情况：
一是严格执行《恩平市职业技术教育中心公务用车管理制度》，规范公务用车审批、调度及使用流程，做到按制度管人、按规定用车。
二是健全公务用车登记手续，完善用车台账资料，如实规范登记出行事由、行驶路线、使用人员等信息，2025年使用公车共22次，均按制度规范台账，实现全程可查可溯。
三是建立公务用车管理提醒谈话机制，常态化开展纪律提醒和警示教育，压实管理人员责任，强化规矩意识，从严规范公车日常管理。
3.健全财务管理机制
（19）规范临聘人员薪酬计发流程标准
整改情况：
一是制定《恩平市职业技术教育中心临聘人员管理制度》，将临聘人员纳入规范化管理，动态建立临聘人员管理台账，2025年临聘人员130人，均建立了管理台账。
二是学校党委会针对临聘人员加班费问题，专题研究明确加班费计算标准，自整改以来严格按此标准执行，共29人次。
（20）严格依规做好工会经费收缴管理
整改情况：
一是从会员名单、人数以及缴费比例等方面核实，对2021年至2024年学校工会会员少缴的会费81885元已在整改期内分4次全额收缴完毕，并存入工会账户，已落实到位。
二是严格按照《广东省基层工会经费收支管理实施细则》（粤工总〔2025〕1号）要求，工会会员依照规定按本人工资收入的5‰向所在基层工会缴纳会费，学校工会在每年的6月、12月分两次足额收缴工会会员会费。2025年已足额收缴工会会员费59480元。
（21）完善财务入账凭证审核机制
整改情况：
一是收取学生餐费按时开具发票并入账，经重新核对，发票金额与报销金额相同。
二是加强财务人员培训，2025年开展了4次财务人员业务培训，强化报销审核、资金管理及工程款拨付等实操业务。分管领导聂华明同志着重强调，财务人员要严守财经纪律，压实岗位责任、规范办事流程，严控财务风险，做到账务手续齐全合规、全程留痕，确保学校财务工作安全平稳运行。
三是收取移动公司、自助售卖机电费依规开具发票。
（22）补齐固定资产管理薄弱环节
整改情况：
一是已经完成技拓摄像头、食堂不锈钢门、手机存放箱、多媒体演讲厅桌面电容话筒等资产入账。加强资产管理员培训，强调组织纪律，要求资产管理员必须尽职尽责做好本职工作。
二是为确保学校资产安全，2024年12月12日（非整改期）向上级主管部门提出申请，聘请今信事务所对学校资产进行清查盘点，根据目前系统显示我校的各类资产总值为99445088.21元。今后将继续做好资产管理工作，定期开展资产清点核查工作。
（三）基层组织建设和干部队伍建设方面
1.压实全面从严治党主体责任
（23）强化责任意识
整改情况：
一是自整改以来，学校党委先后召开党风廉政建设专题会议3次，听取工作汇报、专题研究部署，将党风廉政建设纳入年度工作计划和党委重要议事日程，与教育教学同部署、同推进。制定党委班子成员廉政建设责任清单，细化分工、压实到人，班子成员认真履行“一岗双责”，组织各支部开展廉政教育学习10余次，持续涵养风清气正的校园政治生态。
二是健全党内谈话制度，规范流程要求，累计开展廉政谈话16人次，及时纠治苗头性、倾向性问题。出台教职工“八小时以外”行为监管办法，成立专项监督小组，通过走访抽查、设立举报渠道等方式强化日常监管，对2名有不良行为倾向人员开展提醒谈话，有效规范了教职工“八小时以外”行为。
三是进一步理顺纪检监察管理体制，调整分管领导，增设一名在职在编工作人员负责纪检监察工作，现有工作人员2名。组织党员干部参加上级举办的专题培训班，增强政治意识。
（24）从严抓实干部职工教育管理
整改情况：
一是抓实师德师风建设，制定专项实施方案，召开师德教育动员会；各专业部组织教职工集中学习相关文件及法律法规，观看警示教育视频，全体教职工按时提交师德师风学习心得体会，筑牢师德思想根基。
二是强化日常教学与考勤管理，定期通报教职工考勤情况，常态化开展教学督导检查，将考勤及教学督导负面表现作为师德师风考评和评优评先的重要依据，从严约束从教行为，整改成效明显，达到预期效果。
三是健全管理约束机制，完善谈话制度实施细则，通过制度化、规范化举措，补齐管理短板。自整改以来，对4名涉“三公两车”违法行为的教职工进行了谈话提醒，定期对教职工考勤情况进行通报，教职工违纪现象明显减少，教风学风持续向好。
（25）严格规范出国（境）审批管理
整改情况：
一是修订完善《恩平市职业技术教育中心教职工出国（境）管理细则》，优化了审批流程，建立了“个人申请—部门初审—分管领导审核—单位主要负责人审批”的四级审批机制。自整改以来，共受理出国（境）申请10人次，均严格按照规定流程完成审批，未出现违规审批情况。
二是建立了出国（境）备案人员证件管理台账，安排专人负责证件的收发、登记和保管工作。截至目前，所有出国（境）人员均按时交回证件，证件按时交回率达到100%。证件管理的严格规范，有效防范了证件丢失、滥用等风险，保障了出国（境）证件的安全。
三是组织全校教职工开展专题学习培训，提高教职工对出国（境）管理政策和流程的知晓率。
四是针对2023年出国（境）存在问题，1人所缺证明材料已补充，对其余3人进行了严肃的教育谈话。同时对近三年出国（境）档案进行了全面清查和整理。后续将继续巩固整改成果，定期对出国（境）管理工作进行自查自纠，加强对教职工的宣传教育，确保出国（境）管理工作规范有序。
2.夯实基层党建工作基础
（26）严格落实党组织领导下的校长负责制
整改情况：
一是针对未配备中心主任，党委书记兼任中心主任职务的问题，学校党委高度重视，积极与市委组织部沟通，争取配备中心主任。
二是制定了《恩平市职业技术教育中心校长办公会议事规则》并严格落实，在整改期内组织召开校长办公会6次，讨论决策议题17项。所有议题均严格按照制度规定的程序进行讨论决策，决策过程公开透明，决策结果科学合理，有效避免了决策的随意性和盲目性，为学校科学发展提供了有力保障。
（27）优化基层党组织设置
整改情况：
平衡各党支部人数，调整后中职党支部48人，开放大学党支部45人，老干党支部34人。目前，各党支部党员人数均控制在规定范围内，党组织管理效能显著提升，为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用奠定了坚实基础。同时，结合学校办学规模持续拓展、党员队伍不断发展壮大的实际情况，为适应党建工作新形势新要求，经学校党委研究，拟设立恩平市社区学院党支部，目前已按程序向上级党组织呈报相关材料。
（28）从严规范党组织生活
整改情况：
一是修订完善《恩平市职业技术教育中心“三会一课”制度》，明确规定党员参加“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内活动的考勤要求，并建立请假补学机制。自整改以来，各党支部开展5次党内活动，党员平均参会率提升至95%以上，杜绝缺会少课现象。
二是创新政治理论学习方式，丰富学习内容，融入职教发展、学校重点工作，采取专题研讨、案例分析、红色教育基地实地研学等学习形式，同时依托“学习强国”平台、微信公众号等线上资源，定期推送学习资料和视频，实行线上线下融合学习，党员理论素养明显提升。
三是针对组织生活会流于形式的问题，明确会前准备、会中开展批评与自我批评、会后整改落实等环节的具体要求。按照标准化流程开展组织生活会后，会议的严肃性和实效性得到显著增强。在3月20日召开的组织生活会上，党员之间的批评和自我批评直指问题，共查摆问题10余项，制定整改措施10余条。
（29）严格规范党员发展程序
整改情况：
一是成立由校党委书记牵头，党务工作者组成的专项核查小组，对2021年以来发展的5名党员档案进行逐份梳理，对照《中国共产党发展党员工作细则》，细致核查入党培养考察、继续教育考察、资料填写等环节存在的问题，目前自查发现存在的问题已全部完成整改。
二是建立“双审核”机制，明确今后在党员发展过程中，由党支部初审后，再提交校党委复审，重点审核培养考察记录是否完整规范、时间逻辑是否合理、资料填写是否准确，党员发展工作规范性显著提升。
三是组织全校党务工作者开展专题培训3场，参与教育局机关党委组织的培训。通过培训，党务工作者对发展党员工作流程和要求更加熟悉，业务能力明显增强。在近期上级组织的党建工作检查中，我校党员发展工作得到了充分肯定。
（30）健全党建带团建工作机制
整改情况：
一是学校党委将共青团工作纳入年度工作计划，将团校建设纳入党建工作整体规划，对照“有阵地、有师资、有课程、有制度”标准，改造升级团校活动场地，配齐多媒体教学设备。整改期内，党委先后召开5次专题会议，听取共青团工作汇报，研究审核学生社团工作方案、入团积极分子培养计划及团委工作计划等议题，切实解决共青团工作中的重点难点问题。党委委员累计参与团委活动4次，深度指导团课培训班、主题团日、志愿服务等工作，有效强化党对共青团工作的领导与指导。同时，足额保障共青团工作经费，为各项活动顺利开展提供了坚实基础。
二是坚持党建引领团建，推动共青团工作与教育教学深度融合。开展清明缅怀英烈祭扫活动、志愿服务、校园十大歌手等品牌活动，引导团员青年坚定理想信念，提升专业技能和社会实践能力。从严规范团员发展流程，常态化开展团员先进性教育，不断强化团员责任担当。通过一系列举措，团员青年思想觉悟、专业素养和社会责任感明显提升，团组织凝聚力、向心力和影响力持续增强。
3.加强干部队伍建设
（31）激发领导班子履职干事活力
整改情况：
一是针对班子成员年龄偏大的问题，积极与市委组织部沟通，优化班子队伍结构，目前已选拔1名45岁以下政治素质高、业务能力强的年轻干部充实到领导班子中，2名超10年未轮岗交流的班子成员退出领导岗位。同时，建立后备干部人才库，通过定期培训、轮岗锻炼等方式，加强对年轻干部的培养，为领导班子储备后备力量。
二是建立常态化学习培训机制，组织班子成员参加职业教育改革创新专题培训、国内外先进职业院校考察交流活动，整改期内已组织参加线上线下培训7场，与兄弟院校交流学习6次，围绕学校发展过程中的重点难点问题进行深入研讨，提出创新性解决方案。
（32）加强干部人才梯队建设
整改情况：
一是制定《恩平市职业技术教育中心干部培养五年规划》，明确干部培养目标、原则、方式及考核标准。自整改以来，学校已开展干部专题培训3期，培训干部120余人次，涵盖所有中层干部及后备干部。实行“一对一”导师制，在导师指导下，15名年轻干部在教学管理、学生工作等方面取得显著进步，其中2人在省级教学竞赛中获奖。开展后备干部选拔工作，通过个人自荐、民主推荐、组织考察相结合的方式，目前共8名优秀教师和年轻干部入选恩平市教育系统后备干部库。
二是实行干部轮岗制，2025年已对任职超8年的3名中层干部进行岗位调整，并严格按程序提拔任用中层干部2名，充实干部队伍，激活队伍活力。
（33）加强专业人才队伍建设
整改情况：
一是强化教师学历职称提升保障。宣传恩平市公办教师学历提升资助方案，动员组织教师参与学历提升考试，落实激励制度，将研究生学历（学位）提升纳入学校专业技术岗位竞聘加分项。引进研究生学历教师1人，同等学力申请硕士学位研究生入学6人；1人获评正高级讲师，6人晋升中职高级职称；落实学历提升资助，1人考取高级技师，完成2025年“双师型”教师认定工作，认定通过36人。
二是健全人才培育与团队建设体系。制定名师工作室及教学创新团队建设方案，规范培育流程与团队管理。遴选校级名师工作室主持人，推荐申报并获评恩平市、江门市名师工作室主持人各1名；评选出学校教学名师3人、专业带头人3人和骨干教师6人；新遴选出3个校级教学创新团队，现有团队5个，切实夯实人才成长基础。
（34）提振干部队伍干事创业精气神
整改情况：
一是组织开展师德师风专项整治行动，经过整治，教师教学常规执行情况大幅提升。目前，98%的教师备课教案符合规范要求，作业批改及时率达92%，课堂教学中使用普通话的教师比例达到100%，有效纠正了备课不认真、不批改作业、不用普通话讲课等问题。经过整改，进一步激活了学校教师队伍活力，2025年教职工获得县级以上荣誉奖项87项。
二是制定师德考核实施方案，建立师德失范负面清单，严格按方案开展师德考核，2025年评选校级师德标兵2名，优秀等次74名，以考核倒逼师德师风建设走深走实，引导教职工严守从教底线、涵养高尚师德。
三是成立由校领导、教学督导和教研组长组成的教学督导检查小组，采取定期检查与随机抽查相结合的方式，每周开展2次课堂教学巡查，每月进行1次教学资料专项检查，重点检查教师备课教案、作业批改记录、课堂教学秩序等情况。
（四）健全长效机制，巩固巡察整改成果
1.强化统筹谋划与专题研究部署
（35）积极开展对照整改与未巡先改工作
整改情况：
一是成立以党委书记为组长，分管领导为副组长，各处室、专业部负责人为成员的整改工作领导小组，明确职责分工，制定整改工作方案，将整改任务细化分解到具体部门和责任人。召开专题会议4次，传达学习市委巡察反馈意见和市教育局关于共性问题整改工作的要求，统一思想认识，提高政治站位，切实增强做好整改工作的责任感和紧迫感。
二是组织各部门对照十三届市委巡察市教育局党组发现的涉及职教中心共性问题，逐项分析问题产生的原因，制定针对性的整改措施，明确整改目标、整改时限和责任人员，并落实整改。
三是对照十四届巡察通报的共性问题清单进行自查自纠，查出问题8条并落实整改。
三、下一步工作打算
学校党委将持续提高政治站位、强化思想引领，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终把巡察整改作为重大政治任务，常态化开展专题学习研讨，不断提升党员干部政治担当，以巡察整改引领和赋能学校各项事业发展。
持续深化巡察整改落地见效，扎实开展整改成效“回头看”，对已完成整改事项逐项复核检视，严防问题反弹回潮；对未办结整改任务压实责任、限时攻坚、跟踪督办，严格执行对账销号机制，做到问题整改不松劲、标准不降格、见底清零不反弹。切实把整改成果固化为长效治理机制，全面提升学校办学治校规范化、制度化、科学化水平。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话7121473；邮政地址：恩平市东成镇金坑村委会虎山一带恩平市职业教育园；邮政编码：529458；电子邮箱：2772121329@qq.com。
中共恩平市职业技术教育中心党委
2026年5月22日
