为丰富活跃小朋友的文化生活，培养良好的兴趣爱好，让小朋友们积极参与到优质艺术教育和趣味性强的活动中去，寓教于乐，快乐成长，2月3日上午，恩平市精神文明建设委员会办公室联合恩城街道新时代文明实践所开展“趣味乐高
舞龙迎春”乐高机器人制作活动，来自辖区内的32名小朋友，在文化志愿者的悉心指导下，以“龙”为媒，充分扩展空间想象力，各显神通，精诚合作，将零部件搭建成一条条灵活灵现的“龙”，趣味无穷。
活动现场
龙舞九天庆新年，祥瑞之气满乾坤。2024年是龙年，是吉祥之年。龙，长似蛇，有鳞有爪，能幽能明，能巨能细，能飞天潜水，能兴雨布云。如何通过编程，制作出结构复杂的“龙”机器人呢？这就需要考验小朋友的思维，锻炼小朋友团队合作、创意搭建的能力。
志愿者首先向小朋友介绍春节的习俗文化，讲解龙的组成部分和结构特点，又如何根据舞龙的原理，用连杆进行传动，让龙身体的各个关节上下摆动起来。
精诚合作
机器人编程趣味活动需要具备一定的逻辑思维和抽象思维。为让小朋友尽快熟悉操作，文化志愿者运用PPT首先进行了详细讲解，让小朋友掌握五个搭建步骤和技巧。对小朋友来说，这不只是收获搭建和创造的快乐，还有更多综合素质能力上的培养，同时也是体现团队合作的力量。
成功的喜悦
在志愿者的指导下，小朋友们3人为一组，每人分工不同，按照搭建步骤，做到既分工又合作。这次活动主要是进行“龙”的搭建，有五个步骤，一环紧扣一环。小朋友按照志愿者的讲解，完成一个搭建又另外进行下一个搭建，按步就班，不慌不忙，不紧不慢，有条不紊。经过一个多小时的搭建，一个完整的“龙”就搭建完毕。安装好电池，“龙”就可以慢条斯理的“动”起来了。望着作品的那一刻，小朋友有了满满的成就感。最后，10个小组派代表上台展示作品。
作品展示
家长们纷纷表示，这次乐高机器人制作活动能帮助小朋友提高逻辑思维，养成爱动脑的好习惯，注意力不集中问题，希望实践所今后能多点举办类似的活动。
