转化“浙”里问道，点燃“传帮带”之火——东成镇推动“导师帮带制”转化实践

　　为进一步铸造坚强战斗堡垒，力促党员干部在结对帮带、提升能力中锤炼党性修养、强化宗旨意识、厚植为民情怀，练就服务过硬本领，形成“竞标争先、比学赶超”的浓厚氛围。

　　转化“浙”里问道，点燃“传帮带”之火。8月11日，东成镇举行“导师帮带制”开班仪式。“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也……”仪式在《师说》的朗读声中拉开序幕。会上宣读了《东成镇“导师帮带制”工作方案》及帮带导师、帮带对象名单，就“导师帮带制”工作的目标任务、组织架构、实施步骤等进行详细的讲解。恩平市委党校常务副校长王秋华同志、东成镇党委书记吴柳娟同志为帮带导师颁发了导师聘书。随后，帮带导师和学徒现场签订“师带徒”责任书。“导师帮带制”是学习浙江经验，立足东成实际的成果转化，根据不同的帮带对象设立“青苗班”“产业班”“乡贤班”“两新班”，师资库中既有党政领导、基层党组织书记，又有企业高管、种植能手和传统文化传承者等，力促实现从机关内部向领先产业、乡贤能人、“两新”组织等领域延伸。

为导师颁发聘书

　　凝聚师徒合力，掀起比学赶超热潮。仪式上，东成镇党委书记吴柳娟向在座的帮带导师、学徒提出了几点希望。对于学徒，她强调要做到“四心”。一是虚心向学，不耻下问。二是真心积累，不断提升。三是用心实践，脚踏实地。四是良心谢师，常怀感恩。而对于师傅，她提出一是要以身作则，率先垂范。二是要无私奉献，倾囊相授。三是要严格要求，狠抓学风。会后，导师们纷纷表态：“我们将在工作方法‘导’，在实际行动上‘帮’，在资源线索上‘带’，切实为乡村振兴、基层治理和产业发展提供强有力的人才支撑。

导师与学徒签订“师带徒”责任书

　　创新“五项机制”，照亮基层奋斗之路。为有效促进培养对象全方位加速成长，在基层岗位上“发光发热”，东成镇党委在制定“导师帮带制”工作方案时统筹考虑，精准“出击”，创新“五项机制”。一是建立结对帮带机制。根据工作关系、业务关联、便于沟通等原则，在双向选择的基础上，由党委研究确定帮带关系，采取“一对一”“一对多”“多对一”等形式开展帮带，为期半年。二是建立实践指导机制。帮带期间至少完成1节党课、制定1个帮带计划、开展1次专业领域调研、推动1项重点工作落实、撰写1份帮带总结等“五个一”要求。三是建立谈心谈话机制。党建导师每月至少要与帮带对象开展1次谈心谈话。帮带对象每月至少要主动向导师汇报1次思想和工作情况。四是实行“季度督导、半年考评”机制，党委每季度对帮带情况开展日常督导，帮带期结束后对帮带情况进行评议。五是建立考核激励机制。导师帮带制实行“双考核”，对表现优秀、成绩显著的师徒予以通报表扬，作为干部选拔任用、职级晋升、评优评先的重要参考。

东成镇“导师帮带制”名师工作室揭牌

　　“导师帮带制”工作是一项“头雁领航、雏雁启航”工程，也是一项“厚植沃土、培育青苗”工程，任重而道远。东成镇将抓细抓实导师帮带制工作，从完善帮带机制、挖掘充实师资队伍、丰富学科内容、创新教学形式等方面下大功夫，一茬接着一茬干，一代接着一代干，切实增强年轻同志、新进对象在增强服务群众的本领，推动解决实际问题的能力，引导党员干部在认真贯彻落实党的二十大重要部署和“百县千镇万村高质量发展工程”上展现新担当新作为，努力为落实“四项工作”“五城共建”“六个百亿”目标贡献更大的力量。