幼儿入园

幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线，恩平市第一幼儿园安排幼儿错峰回园。开学第一天，大班级幼儿回园。在园门口两边的缓冲区，“家长”带着“幼儿”与他人间隔1米排队等候进入校园。园门口铺设消毒地毯，对行人鞋底进行消毒。

家长缓冲区

入园检测区

教师接幼儿等候区

幼儿进教室

体温检测中发现体温异常的“幼儿”，立即带入临时健康观察室。若遇复核发现可疑病例，逐级报告，并迅速启动幼儿园防控应急预案，消杀小组及时对临时健康观察室及相关区域进行消毒。

课堂活动

在教学活动过程中，有“幼儿”出现呕吐，带班教师迅速疏散其他“幼儿”到备用教室，班主任把该”幼儿“带到健康观察室并将情况反馈上报给主管领导。

其他幼儿撤离到临时安置教室

保健员对呕吐”幼儿”进行体温测量，发现该幼儿体温偏高，班主任通知该幼儿家长来园带幼儿去医院就医。

“家长”来园接幼儿门卫要对其检测体温，询问来园事由并登记，“家长”戴口罩、用免洗洗手液进行手部消毒。

保健员详细询问“家长”14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史等，作好记录并报告幼儿园疫情防控领导小组， 迅速启动应急处置流程。

消毒组成员对教室、健康观察室、周边及通道进行全方位消毒。

幼儿午餐

模拟厨房饭菜准备过程，分年级各班教师错峰取餐，“幼儿”午餐前洗手、体温测量、排队取餐、间隔就座进餐，就餐过程“幼儿”出现不适时班任教师及时处置等环节。

各班教师错峰取餐

餐前测量幼儿体温

餐前洗手

“幼儿”安静就餐，就餐过程中“幼儿”发生肚痛，班任教师发现情况后，上前询问， 迅速启动应急处置流程。

幼儿午睡

模拟幼儿午睡过程中，班任老师巡堂发现一名"幼儿"有发热现象，启动应急预案的相关措施与做法。

"幼儿"午睡前进行“七步”洗手

"幼儿"在睡室门口间隔1米排队，教师为"幼儿"测体温

送"幼儿"到健康观察室

教师在临时安置教室为其他"幼儿"测量体温

消毒组成员对睡室、健康观察室、周边及通道进行全方位消毒。